Filosofia 6º ano (Tema 2 - Aula 3).

TEMA 2 – Áreas do conhecimento Filosófico

Aula 3 – A relação entre o poder e

o conhecimento.

Ao pensarmos sobre a ligação do “conhecimento e poder”, percebe-se que há uma estreita relação entre ambos. Segundo Foucault, que fez uma análise de como a relações de poder produz campos de saber, reciprocamente saberes engendram relações de poder. Ele questiona as relações entre as estruturas econômicas e políticas da nossa sociedade e o conhecimento, não em seus conteúdos, mas em suas funções de poder saber.

Se o conhecimento gera poder, podemos dizer que, quanto mais se estuda, mais abrem-se possibilidades. O poder aumenta na medida em que aumenta o conhecimento. Porém, muitas vezes, não interessa ao Estado que todos estejam aptos a governar ou entender o mecanismo do governo. Todas as relações de poder envolvem dominados e dominadores.

Algumas das classificações sobre conhecimento são:

Conhecimento Empírico: É a forma de conhecimento do tradicional (hereditário), da cultura, do senso comum, sem compromisso com uma apuração ou análise metodológica. Não pressupõe reflexão, é uma forma de apreensão passiva, acrítica e que, além de subjetiva, é superficial.

Conhecimento Científico: Preza pela apuração e constatação. Busca por leis e sistemas, no intuito de explicar de modo racional aquilo que se está observando. Não se contenta com explicações sem provas concretas; seus alicerces estão na metodologia e na racionalidade. Análises são fundamentais no processo de construção e síntese que o permeia, isso, aliado às suas demais características, faz do conhecimento científico quase uma antítese do empírico.

Conhecimento Filosófico: Mais ligado à construção de idéias e conceitos. Busca as verdades do mundo por meio da indagação e do debate; do filosofar. Portanto, de certo modo assemelha-se ao conhecimento científico - por valer-se de uma metodologia experimental -, mas dele distancia-se por tratar de questões imensuráveis, metafísicas. A partir da razão do homem, o conhecimento filosófico prioriza seu olhar sobre a condição humana.

Quanto ao conceito de poder, este varia no tempo e em função da corrente de pensamento abordada por diversos estudiosos. Para Foucault o poder é algo que se exerce em rede. Não existe uma entidade que centraliza o poder. Este se dá tanto a nível macro quanto a nível micro. Já para Lasswell, poder é o fato de participar da tomada de decisões. Marx Webel definiu o poder como sendo a probabilidade de um certo comando com um conteúdo específico a ser obedecido por um grupo determinado.

(visto e adaptado em 12/04/16)

http://www.webartigos.com/artigos/a-estreita-relacao-entre-o-poder-e-o-conhecimento/83295/#ixzz45dFtQTI9

QUESTÕES

1.      Segundo Foucault, assinale a alternativa correta.

(a)   Apenas poder gera conhecimento.

(b)   Apenas conhecimento gera poder.

(c)    Poder não gera conhecimento.

(d)   Conhecimento não gera poder.

(e)    Conhecimento e poder se complementam, sendo que um fortalece o outro.

2.      Se conhecimento gera poder, e poder gera conhecimento, podemos dizer que:

Assinale a alternativa correta.

(a)   Quando mais estudamos, mais possibilidades de sucesso temos.

(b)   Quanto mais poder, menos chances de sucesso temos.

(c)    Quanto mais estudamos, mais possibilidades de fracasso temos.

(d)   Quanto mais poder, mais chances de fracasso temos.

3.      Explique os seguintes conhecimentos:

(a)   Empírico:

(b)   Científico:

(c)    Filosófico: